第27章 第二十七顆薄荷糖
沈溫前幾天參加的市級化學(xué)競賽,三中一共去了九個人,八個人拿了獎,其中沈溫和丁成杰再加上一班的一位同學(xué),三個人拿下了市一等獎,可謂是滿載而歸。
三中本來就以理科著稱,這成績一出來,校方立馬安排上了紅幅掛在學(xué)校門口——“恭喜我校XXX、丁成杰、沈溫同學(xué)榮獲市化學(xué)競賽一等獎,恭喜XXX、XXX同學(xué)榮獲市化學(xué)競賽二等獎,恭喜XXX、XXX、XXX同學(xué)榮獲市化學(xué)競賽三等獎?!?/p>
老方這個班主任和老羅這個化學(xué)老師都覺得臉上有光倍有面,一整天都笑呵著臉。
老羅感嘆:“沈溫啊,幸好當(dāng)初初試的時候上頭突然說要好好調(diào)查,不然你就白白失去了這次比賽的資格,那就真是冤枉了,果然冥冥中一切都是注定的,也算是你和競賽的緣分深,是你的就是你的,別人誰搶不走?!?/p>
沈溫笑了笑,沒有多說什么,她想,哪是什么冥冥中注定,也不是緣分不淺,這都是多虧了程放,沒有程放幫忙,她早就沒有這個參加資格了,更別說現(xiàn)在還能獲獎。
她有時候覺得程放這人做事自我慣了,懟天懟地,只要自己樂意,可偏偏,又對她好得很。
程放就像他自個喜歡吃的薄荷糖,初嘗只覺出苦澀,可漸漸,偏生能體會出一絲又一絲的甜味。
老羅:“你好好準(zhǔn)備省考,考個好成績,一舉拿下國家杯的考試資格,爭取拿個好名次。按往年的慣例,前幾名可都是有保送資格的,哪怕沒有保送資格,只要有國家級的證書在手,現(xiàn)在不少高校都會適量降低對考生的錄取分數(shù)。”
沈溫點點頭。
“我記得你當(dāng)初在表格志愿那一欄上填了B大,好好學(xué),繼續(xù)努力,你可以的。“
雖然老話常說男生的理科要比女生好,但老羅當(dāng)了那么多年化學(xué)老師,他的歷屆學(xué)生里,讓他印象深刻的那些優(yōu)秀學(xué)生里,反而是女生居多。除了與智商、思維方式有關(guān)外,努力也是個很大的因素。在這些學(xué)生之中,沈溫是最讓他驚艶的一個人。沈溫踏實,愿意付出極大的精力和努力,且極具這方面的天賦,也許沈溫不覺得自己有什么特別的,可她確實是這方面的料。很多時候,同樣的難題,沈溫的解題方式甚至比他這個老師的更好。
“謝謝羅老師?!?/p>
這就是她目前為之努力的目標(biāo),自然要拼盡全力。
中午午休時間。
學(xué)校的廣播特意又再一次地表揚了這次獲獎的幾位同學(xué)。
“在11月28日舉行的市化學(xué)競賽中,我校同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,其中,高三一班的XXX同學(xué)、高三三班的丁成杰同學(xué)、沈溫同學(xué)榮獲一等獎的好成績,高三六班的XXX同學(xué)和高三十四班的XXX同學(xué)榮獲二等獎……”
程放本來靠在椅子上玩手機,一聽見沈溫的名字立馬就來勁了,踹了踹旁邊季斯遠的桌腳:“聽見沒,我小學(xué)姐,一等獎?!?/p>
季斯遠樂了:“嘿,你可真搞笑,又不是你拿了獎,你瞎幾把得瑟個屁啊。”
“你懂個幾把啊,快夸我小學(xué)姐?!?/p>
“好好好,夸夸夸!沈溫學(xué)姐真厲害,行了吧!”
程放嫌棄地搖了搖頭,不好好讀讀只能像季斯遠這種,除了夸厲害就沒點別的臺詞,連彩虹屁都不會吹,這種傻吊的好話聽了壓根就毫無成就感。
廣播還在繼續(xù):“讓我們恭喜以上同學(xué),也預(yù)祝這幾位同學(xué)在不久后的省競賽中取得好成績……”
“接下來播送一則通報批評,高二三班的程放同學(xué)和季斯遠同學(xué)多次逃課,公然違反校紀(jì)校規(guī),是對自己人身安全和學(xué)習(xí)的不負責(zé)任,對其余同學(xué)造成了不良影響,特此通報,以作警示?!?/p>
程放:“……”
季斯遠拍了拍他的肩:“你知道世界上最遙遠的距離是什么嗎?”
程放沒搭理他。
季斯遠自顧自地接下去:“世界上最遠的距離,就是學(xué)霸和學(xué)渣的距離,一個是全校學(xué)習(xí)的好榜樣,一個是當(dāng)著全校被批評的渣渣?!?/p>
“滾啊?!?/p>
下了課,馬嘉書紅著臉,走到程放課桌前,遞給他一張便簽紙——上面寫著他的名字、班級、Q.Q號、微信號、手機號碼。
程放抬頭看了他一眼:“你干嗎?老子有你聯(lián)系方式?!?/p>
馬嘉書搖搖頭:“我知道,所以這個不是給你的。”
他頓了頓,臉又紅了幾分,又接著說:“這個,你可不可以幫我轉(zhuǎn)交給沈溫學(xué)姐?”
馬嘉書知道程放認識沈溫,便想找他幫這個忙。
程放聽了后,反應(yīng)很大:“你他媽想干嘛?”
這膽子可以啊,竟然還讓他幫忙轉(zhuǎn)交聯(lián)系方式,當(dāng)他是死的嗎?
季斯遠在一旁湊熱鬧,恨不得火上澆油:“咋,小四眼,你怎么個意思啊,你懂不懂啊,哪有讓人轉(zhuǎn)交聯(lián)系方式給人家女孩子的啊,當(dāng)然是得自己主動去要啊……不過,你不會是對沈溫學(xué)姐有意思吧?看不出來啊你竟然……”
程放的臉色陰沉了幾分。
馬嘉書連忙擺手:“不是不是,你們誤會了,我就是,我就是很崇拜沈溫學(xué)姐,前幾天,我們競賽班的老師給我們發(fā)了一份試題卷,上面是沈溫學(xué)姐的解題思路,特別新穎,而且比我自己想的解題方案簡潔多了,所以……所以我就想認識一下學(xué)姐,然后就可以和她交流一下題目什么的……我的心里只有學(xué)習(xí),真沒別的意思……”
馬嘉書是高二化學(xué)競賽班的,最近他們老師從幾套高三在做的競賽卷中挑了幾題,雖然那些題目都是在高二所學(xué)的知識范圍內(nèi),但難度極大,就連馬嘉書這樣拔尖的學(xué)生,那幾道題目都花了好幾天才解出來,且過程及其繁雜。前兩天上課的時候,競賽老師給他們講了幾種解題方案,其中以沈溫的方案最為清晰簡潔,馬嘉書的欽佩之心也因此油然而生。
聽了這話,程放的表情才稍微好了些。
“那你他媽臉紅什么啊?!?/p>
不知道的人還以為是要告白呢。
馬嘉書:“我激動不可以嗎?”
“……”
程放頂著那副別人欠他錢的拽樣:“不給,不準(zhǔn)騷擾她?!?/p>
馬嘉書解釋:“這不是騷擾,是討論學(xué)習(xí),共同進步?!?/p>
“我小學(xué)姐跟你沒什么可聊的。”