第27章 第二十七顆薄荷糖
沈溫前幾天參加的市級化學(xué)競賽，三中一共去了九個人，八個人拿了獎，其中沈溫和丁成杰再加上一班的一位同學(xué)，三個人拿下了市一等獎，可謂是滿載而歸。
三中本來就以理科著稱，這成績一出來，校方立馬安排上了紅幅掛在學(xué)校門口——“恭喜我校XXX、丁成杰、沈溫同學(xué)榮獲市化學(xué)競賽一等獎，恭喜XXX、XXX同學(xué)榮獲市化學(xué)競賽二等獎，恭喜XXX、XXX、XXX同學(xué)榮獲市化學(xué)競賽三等獎?！?/p>
老方這個班主任和老羅這個化學(xué)老師都覺得臉上有光倍有面，一整天都笑呵著臉。
老羅感嘆：“沈溫啊，幸好當(dāng)初初試的時候上頭突然說要好好調(diào)查，不然你就白白失去了這次比賽的資格，那就真是冤枉了，果然冥冥中一切都是注定的，也算是你和競賽的緣分深，是你的就是你的，別人誰搶不走?！?/p>
沈溫笑了笑，沒有多說什么，她想，哪是什么冥冥中注定，也不是緣分不淺，這都是多虧了程放，沒有程放幫忙，她早就沒有這個參加資格了，更別說現(xiàn)在還能獲獎。
她有時候覺得程放這人做事自我慣了，懟天懟地，只要自己樂意，可偏偏，又對她好得很。
程放就像他自個喜歡吃的薄荷糖，初嘗只覺出苦澀，可漸漸，偏生能體會出一絲又一絲的甜味。
老羅：“你好好準(zhǔn)備省考，考個好成績，一舉拿下國家杯的考試資格，爭取拿個好名次。按往年的慣例，前幾名可都是有保送資格的，哪怕沒有保送資格，只要有國家級的證書在手，現(xiàn)在不少高校都會適量降低對考生的錄取分數(shù)。”
沈溫點點頭。
“我記得你當(dāng)初在表格志愿那一欄上填了B大，好好學(xué)，繼續(xù)努力，你可以的。“
雖然老話常說男生的理科要比女生好，但老羅當(dāng)了那么多年化學(xué)老師，他的歷屆學(xué)生里，讓他印象深刻的那些優(yōu)秀學(xué)生里，反而是女生居多。除了與智商、思維方式有關(guān)外，努力也是個很大的因素。在這些學(xué)生之中，沈溫是最讓他驚艶的一個人。沈溫踏實，愿意付出極大的精力和努力，且極具這方面的天賦，也許沈溫不覺得自己有什么特別的，可她確實是這方面的料。很多時候，同樣的難題，沈溫的解題方式甚至比他這個老師的更好。
“謝謝羅老師?！?/p>
這就是她目前為之努力的目標(biāo)，自然要拼盡全力。
中午午休時間。
學(xué)校的廣播特意又再一次地表揚了這次獲獎的幾位同學(xué)。
“在11月28日舉行的市化學(xué)競賽中，我校同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，其中，高三一班的XXX同學(xué)、高三三班的丁成杰同學(xué)、沈溫同學(xué)榮獲一等獎的好成績，高三六班的XXX同學(xué)和高三十四班的XXX同學(xué)榮獲二等獎……”
程放本來靠在椅子上玩手機，一聽見沈溫的名字立馬就來勁了，踹了踹旁邊季斯遠的桌腳：“聽見沒，我小學(xué)姐，一等獎?！?/p>
季斯遠樂了：“嘿，你可真搞笑，又不是你拿了獎，你瞎幾把得瑟個屁啊。”
“你懂個幾把啊，快夸我小學(xué)姐?！?/p>
“好好好，夸夸夸！沈溫學(xué)姐真厲害，行了吧！”
程放嫌棄地搖了搖頭，不好好讀讀只能像季斯遠這種，除了夸厲害就沒點別的臺詞，連彩虹屁都不會吹，這種傻吊的好話聽了壓根就毫無成就感。
廣播還在繼續(xù)：“讓我們恭喜以上同學(xué)，也預(yù)祝這幾位同學(xué)在不久后的省競賽中取得好成績……”
“接下來播送一則通報批評，高二三班的程放同學(xué)和季斯遠同學(xué)多次逃課，公然違反校紀(jì)校規(guī)，是對自己人身安全和學(xué)習(xí)的不負責(zé)任，對其余同學(xué)造成了不良影響，特此通報，以作警示?！?/p>
程放：“……”
季斯遠拍了拍他的肩：“你知道世界上最遙遠的距離是什么嗎？”
程放沒搭理他。
季斯遠自顧自地接下去：“世界上最遠的距離，就是學(xué)霸和學(xué)渣的距離，一個是全校學(xué)習(xí)的好榜樣，一個是當(dāng)著全校被批評的渣渣?！?/p>
“滾啊?！?/p>
下了課，馬嘉書紅著臉，走到程放課桌前，遞給他一張便簽紙——上面寫著他的名字、班級、Q.Q號、微信號、手機號碼。
程放抬頭看了他一眼：“你干嗎？老子有你聯(lián)系方式?！?/p>
馬嘉書搖搖頭：“我知道，所以這個不是給你的。”
他頓了頓，臉又紅了幾分，又接著說：“這個，你可不可以幫我轉(zhuǎn)交給沈溫學(xué)姐？”
馬嘉書知道程放認識沈溫，便想找他幫這個忙。
程放聽了后，反應(yīng)很大：“你他媽想干嘛？”
這膽子可以啊，竟然還讓他幫忙轉(zhuǎn)交聯(lián)系方式，當(dāng)他是死的嗎？
季斯遠在一旁湊熱鬧，恨不得火上澆油：“咋，小四眼，你怎么個意思啊，你懂不懂啊，哪有讓人轉(zhuǎn)交聯(lián)系方式給人家女孩子的啊，當(dāng)然是得自己主動去要啊……不過，你不會是對沈溫學(xué)姐有意思吧？看不出來啊你竟然……”
程放的臉色陰沉了幾分。
馬嘉書連忙擺手：“不是不是，你們誤會了，我就是，我就是很崇拜沈溫學(xué)姐，前幾天，我們競賽班的老師給我們發(fā)了一份試題卷，上面是沈溫學(xué)姐的解題思路，特別新穎，而且比我自己想的解題方案簡潔多了，所以……所以我就想認識一下學(xué)姐，然后就可以和她交流一下題目什么的……我的心里只有學(xué)習(xí)，真沒別的意思……”
馬嘉書是高二化學(xué)競賽班的，最近他們老師從幾套高三在做的競賽卷中挑了幾題，雖然那些題目都是在高二所學(xué)的知識范圍內(nèi)，但難度極大，就連馬嘉書這樣拔尖的學(xué)生，那幾道題目都花了好幾天才解出來，且過程及其繁雜。前兩天上課的時候，競賽老師給他們講了幾種解題方案，其中以沈溫的方案最為清晰簡潔，馬嘉書的欽佩之心也因此油然而生。
聽了這話，程放的表情才稍微好了些。
“那你他媽臉紅什么啊?！?/p>
不知道的人還以為是要告白呢。
馬嘉書：“我激動不可以嗎？”
“……”
程放頂著那副別人欠他錢的拽樣：“不給，不準(zhǔn)騷擾她?！?/p>
馬嘉書解釋：“這不是騷擾，是討論學(xué)習(xí)，共同進步?！?/p>
“我小學(xué)姐跟你沒什么可聊的。”
