黑板邊掛的厚厚一疊日歷紙已被撕掉大半， 林軟值日擦黑板時(shí)， 望著參差不齊留有紙屑的膠裝處，有些恍惚。

日子可過(guò)得真快。

喻子洲和李曉薇已經(jīng)回來(lái)了， 藝考的成績(jī)也出來(lái)了。

喻子洲撞了大運(yùn)， 繪聲繪色一遍又一遍跟人說(shuō)他在雍大考試時(shí)的心理活動(dòng)。

他的集訓(xùn)班上得值得，直接命中雍大的自主命題， 成績(jī)出來(lái)， 專(zhuān)業(yè)第三。

李曉薇算是穩(wěn)定發(fā)揮，之前想去的幾所學(xué)校專(zhuān)業(yè)成績(jī)上都過(guò)了。值得一提的是，她也去雍大參加了考試。

林軟為他們感到高興， 聽(tīng)他倆說(shuō)這半年來(lái)集訓(xùn)的辛苦，藝考的輾轉(zhuǎn)， 以及得到滿(mǎn)意結(jié)果的欣喜， 唇角微彎，又鼓勵(lì)道：“那現(xiàn)在開(kāi)始要抓緊文化課了啊，我們一起加油?！?/p>

“一起加油！”

“一起加油！”

說(shuō)著， 三人還一起擊了個(gè)掌。

他們是朋友，拿到好消息自然是開(kāi)心，但對(duì)不是朋友的一些人而言，就不一樣了。

有人在背地里覺(jué)得憤憤， 又覺(jué)得悲哀，喻子洲和李曉薇平日里并不是多愛(ài)學(xué)習(xí)的人，可他們藝考都能考得好，不由生出一種“如果我也學(xué)一門(mén)藝術(shù)就好了”的想法。

林軟去辦公室找老師問(wèn)問(wèn)題， 老師見(jiàn)下一節(jié)是自習(xí)課，就留著她多說(shuō)了幾句。

聊完，林軟又去了趟洗手間。

不巧一腳踏入，就見(jiàn)班上女生眼睛紅紅的出來(lái)，兩人對(duì)視一秒，女生捂著眼睛，側(cè)身繞過(guò)了她。

林軟心中莫名生出些無(wú)力與無(wú)奈。

女生叫譚央，是五班的生活委員。林軟和她并不熟，但聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的一些事。

譚央成績(jī)?cè)诎嗬锼闶瞧系哪且粨?，還是美術(shù)生，和喻子洲李曉薇他們一樣，離開(kāi)學(xué)校去集訓(xùn)了半年，美術(shù)聯(lián)考中拿了很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

只可惜，她有些傲氣，認(rèn)定了帝都美術(shù)學(xué)院，其他學(xué)校的?？级紱](méi)去參加，帝都美術(shù)學(xué)院的結(jié)果卻不盡如人意。

國(guó)內(nèi)大部分美術(shù)類(lèi)院校都不認(rèn)聯(lián)考成績(jī)，這意味著她的高三，算是白費(fèi)了一大半時(shí)間。

生活中好像充滿(mǎn)了很多這樣的不定因素，成績(jī)好的人不一定是考試中考得最好的人，努力的人也不一定能成功。

就像駕考車(chē)上話(huà)最多練得最好甚至聲稱(chēng)無(wú)證駕駛很久的人，并不一定考得過(guò)總被教練翻來(lái)覆去批評(píng)的人。

林軟心里嘆了口氣，洗把手，又掬一捧水潑了潑臉，末了還拍了拍。

努力了不一定考得好，但她不努力，一定考不上星城師大。

片刻感嘆過(guò)后，林軟就調(diào)整好狀態(tài)，重新回教室復(fù)習(xí)了。

***

一模來(lái)得很快，林軟考前一晚還在自習(xí)室里背政治。

手機(jī)震動(dòng)了兩聲，林軟放下資料，拿手機(jī)出來(lái)看。

西柚：一模加油

西柚：撒花.jpg

林軟很淺地彎了彎唇，給他回了一個(gè)點(diǎn)頭的表情。

高三，老師和學(xué)生一樣，工作運(yùn)轉(zhuǎn)的速度都大幅提升，一?？纪陜商?，各項(xiàng)數(shù)據(jù)都已出爐。

林軟到校時(shí)，數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)試卷，她領(lǐng)到自己的，看了眼分?jǐn)?shù)，139，這么高？

她來(lái)不及驚訝，又放下書(shū)包，去羅老師辦公室拿語(yǔ)文試卷。

辦公室里，羅老師還在吃炒粉，見(jiàn)她來(lái)，揚(yáng)手招呼，道：“林軟，這次考得不錯(cuò)啊。吶，你們班的，拿回去發(fā)了。”

林軟一愣，自己的試卷顯然是被羅老師單獨(dú)拿出來(lái)看過(guò)，就在那一遝試卷的最上面，132……

林軟來(lái)回翻面，看到作文的59分，驚訝出聲：“羅老師，作文……”

“哦，本來(lái)是要給滿(mǎn)分的，這個(gè)我們語(yǔ)文組討論了下，考慮到高考中的滿(mǎn)分作文情況較少，就扣了你一分卷面分?！绷_老師揮舞著一次性筷子，又扒了兩口炒粉，繼續(xù)道，“這次立意立得不錯(cuò)，也比較有層次……那個(gè)，你先回去發(fā)試卷，下課你再來(lái)辦公室找我，我再跟你講講作文。”

“噢……好的?！?/p>

回到教室，發(fā)完語(yǔ)文試卷，同學(xué)也已經(jīng)到齊，三三兩兩湊在一起討論成績(jī)。

同桌問(wèn)她：“林軟，你語(yǔ)文這次多少？”

“132.”

“這么高？！”同桌瞪大眼睛，“快把你試卷借我看看?！?/p>

語(yǔ)文數(shù)學(xué)和文綜試卷都發(fā)下來(lái)了，同桌看著林軟試卷，幫她算分?jǐn)?shù)，不禁感嘆道：“林軟，你這次考得好好啊，你英語(yǔ)要是能考110的話(huà)，總分都有630了誒，630……南大星大都?jí)蛄税?！?/p>

班上幾個(gè)成績(jī)比較好的學(xué)生也過(guò)來(lái)問(wèn)林軟分?jǐn)?shù)，大家正算著班上第一應(yīng)該是誰(shuí)，總分表就先于英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了。

林軟還沒(méi)去看，李曉薇前線(xiàn)就已發(fā)來(lái)線(xiàn)報(bào)：“軟軟，你第一！我們班第一！”

林軟一怔。

她快步上前，擠進(jìn)人群里看成績(jī)表，排在最前頭的確實(shí)是她的名字，總分638，年級(jí)排名54.

那種感覺(jué)，林軟不知道該如何形容。

她的人生里，很少有機(jī)會(huì)站在最前面被眾人關(guān)注，久而久之，也就習(xí)慣了平庸，心里總想著，不是最差的就好。

她從來(lái)就沒(méi)有好勝心，也沒(méi)有怎么體驗(yàn)過(guò)拿第一的滋味。

猛然體驗(yàn)一把，竟然有些暈乎乎的，她知道這是事實(shí)，卻又有點(diǎn)不敢相信。

好一會(huì)兒，她拍下成績(jī)表，腦海中冒出的第一個(gè)念頭就是，要發(fā)給周漾看一看。

沒(méi)想到很快周漾就發(fā)回一個(gè)視頻通話(huà)的請(qǐng)求，林軟猶豫了下，去走廊上接通。

周漾那邊是帝都大學(xué)，有集訓(xùn)隊(duì)的老師在帶他們參觀，陽(yáng)光投射在帝都大學(xué)校名上，晃眼得很。

兩人沒(méi)多聊，通話(huà)結(jié)束時(shí)只聽(tīng)周漾說(shuō)，他不一定趕得上高考回來(lái)了。

聽(tīng)到這話(huà)，林軟面上不顯，心里卻是一緊。

她想起高一結(jié)束時(shí)的那個(gè)暑假，她在馬爾代夫的海灘上，也是和周漾視頻聊天。

忽然想起了什么，她倚在欄桿邊，回翻照片。