當(dāng)時(shí)，隔壁的鷹才中學(xué)放出話來，放出了無數(shù)優(yōu)惠條件，對(duì)于顧放為“勢(shì)在必得”，但顧放為莫名其妙地卻選了S市本地如今最差的青墨七中一以及這個(gè)中學(xué)里最差的班級(jí)。

然后飛快地墮落，融入了差生中。

他不聽課、不考試，唯一會(huì)參與的考試只有開學(xué)收心考試和期末考試，因?yàn)槿绻珜W(xué)期缺考會(huì)被勒令退學(xué)。打架抽煙翻墻上網(wǎng)倒是迅速精通

高中階段的知識(shí)幾乎無法束縛顧放為，別人做一節(jié)課的數(shù)學(xué)難題，他看--眼就知道答案;偶爾老師們遇到難題，還會(huì)反過來問他;至于英語顧放為自小生長(zhǎng)環(huán)境就是雙語環(huán)境，父母長(zhǎng)期在國(guó)外管理企業(yè)，他一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語。

簡(jiǎn)言之，所有老師都達(dá)成了一個(gè)共識(shí):這個(gè)學(xué)生就不是來上學(xué)的，他干出什么事，只要不影響其他人，都不用管。

但實(shí)際上，只要顧放為這種學(xué)生存在，那么他帶來的惡劣影響幾乎就是一定的:不是所有人都有顧放為這么優(yōu)越的條件，而學(xué)生這個(gè)年齡階段，往往又無法忽視這種差異，導(dǎo)致差生覺得學(xué)習(xí)無用，認(rèn)真的學(xué)生也會(huì)懷疑自我。

宋黎非常不喜歡顧放為，不過也有一些老師非常偏愛他。

宋黎在心底默念好幾遍佛系佛系佛系……隨后板著臉說：“那你就在這個(gè)地方坐穩(wěn)了——不許影響新同學(xué)！”

鹿行吟在座位上坐下。

顧放為摘下耳機(jī)。修長(zhǎng)的腿勾在課桌下，椅子往后傾斜靠在墻上，歪頭看來人。

鹿行吟是那種看一眼就覺得他乖的好學(xué)生，精致秀氣，白皙沉靜，還帶點(diǎn)病弱的樣子。

簡(jiǎn)言之，死讀書，不好玩。

眼前的少年坐在他正前方，從顧放為這里，只能看見他烏黑的碎發(fā)和雪白的脖頸，以及脖頸間那枚細(xì)致編織的護(hù)命紅繩。

唯一一點(diǎn)與眾不同是鹿行吟坐得很直，脊背筆挺。在學(xué)生們?nèi)司劚?頸椎病/松松垮垮的現(xiàn)在，很少見。

讓人想起語文老師講過的一個(gè)詞，《楚妃嘆》里邊的。慘白的粉塵堆積成字，卡拉拉地在黑板上寫出來：淵渟岳峙。

下課鈴快響了，宋黎收拾東西準(zhǔn)備回辦公室。

班上人蓄勢(shì)待發(fā)，摩拳擦掌準(zhǔn)備八卦一下新來的轉(zhuǎn)學(xué)生——或者散布一下“新來了一個(gè)超好看的轉(zhuǎn)學(xué)生”這個(gè)八卦本身。

顧放為又轉(zhuǎn)起筆來。

他長(zhǎng)得太妖孽，桃花眼一瞇起來，連學(xué)校小賣部五塊錢十五根的廉價(jià)中性筆都能被他轉(zhuǎn)得這么好看，指節(jié)修長(zhǎng)漂亮。

“好學(xué)生。”

鹿行吟愣了一會(huì)兒才意識(shí)到他在叫他的名字，回頭看過去。

“我一般不管閑事，所以是最后一次提醒?！鳖櫡艦檗D(zhuǎn)著筆，“選了個(gè)爛學(xué)校就算了，別來這個(gè)爛班。”

鹿行吟清清淡淡地開口：“是我自己的決定?！?/p>

“怎么，校長(zhǎng)辦公室見一面，愛上我了不成？”顧放為抬起眼，眼底漆黑，看進(jìn)去很深，又浮著漫不經(jīng)心的薄光，讓人無從捉摸?！斑€真就在這讀??？”

旁邊的人大笑著起哄起來：“靠！校花，你自不自戀??！”“有你這么調(diào)戲老實(shí)人的嗎！”“鈣里鈣氣的拉出去槍斃！”

陳圓圓看向鹿行吟，他眉眼沉靜，輕輕抿著嘴，眼睫就那樣輕輕垂下去，沒有說話。

很奇怪的，那不是受了冒犯的神情，也不是靦腆赧然的神情，鹿行吟的神情像聽見了一道題，在稍加思索。

鹿行吟買好了書，收拾好了東西。保溫瓶里裝著燒得滾燙的藥，掛在桌子之間，艾草的氣息飄散。

從午休到晚自習(xí)，后桌的位置卻空著，再也沒有人來。

不斷有外邊的女生敲后門送信送東西，鹿行吟打開課本，就聽見身后曲嬌回頭一邊收一邊發(fā)：“可惜啊，可惜，這么多小姑娘，我剛看到一班班花了……她們?cè)趺淳脱凵癫缓每瓷项櫡艦檫@個(gè)狗呢。酒心巧克力?！?/p>

陳圓圓歡呼著接過飛來的巧克力。

“這什么？哦……鴨翅，奧利奧，海苔餅干我喜歡，我拿著了。剩下的都是手工信，他課桌里塞不下了怎么辦？”

陳圓圓塞了一塊巧克力給鹿行吟，轉(zhuǎn)過去提議：“塞底下桌肚吧。東西收拾一下騰點(diǎn)空間出來?！?/p>

巧克力很高級(jí)，包裝華麗，咬一口，甘甜的津液就涌動(dòng)出來，帶著清涼酒香。

他們的課桌是兩層，有兩個(gè)桌肚，底下的一層又小又占地方還不便取用，一般學(xué)生用來放不怎么用的課本和筆記。

鹿行吟一邊寫題，一邊聽見后面曲嬌又開始報(bào)菜名：“顧放為這他媽的都塞了什么東西啊，我為什么看到了啞鈴？？嗯？？？？”

啞鈴，毛線團(tuán)，發(fā)白的電路板，亂七八糟的金屬片，鬼畫符一樣的草稿紙，橡皮擦，甚至還有“好記星”兒童詞典……

他們?cè)谶@里挖寶似的挖來挖去，最后曲嬌和陳圓圓齊聲：“啊……”

聽聲音像是挖出了金子。

陳圓圓把發(fā)現(xiàn)的東西拎過來擺在桌邊，旁邊幾個(gè)人也被吸引過來看。

還真是金子。

鹿行吟只看了一眼就知道——那是一塊金牌。

陳圓圓慢吞吞地念上面的字樣：“第十五屆區(qū)域青少年化學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)?！?/p>

“一年前的金牌，他放這里干什么？”曲嬌撓頭，“這人也有金牌？看不出啊。”

“誰知道，幫他收拾一下，再把情書放進(jìn)去。難不成還能幫他賣了買烤熱狗吃？”陳圓圓像個(gè)小老媽子，深沉地嘆了一口氣，“雖然我挺想這樣的……誰叫他是?；亍！?/p>

霍家給鹿行吟準(zhǔn)備了全套新的文具，連筆盒都是國(guó)外高級(jí)供應(yīng)商來的，白色的，十分精致。

他不習(xí)慣桌面上再放筆盒、水杯之類雜七雜八的東西，他的習(xí)慣就是考試習(xí)慣，桌上只有書本和兩支筆：一黑一紅。

鹿行吟將袖中的紙條掏出來，夾在筆盒內(nèi)側(cè)的玻璃紙后。

這個(gè)地方一般被學(xué)生用來放課表或者心靈雞湯。

而他伸出手指，珍而重之地將玻璃紙后的紙張慢慢壓平，鮮紅的墨水和校長(zhǎng)辦公室信箋用紙還透著隱隱木香。

他將筆盒放在了小桌肚里，隨后垂下眼，接著寫起題目來，筆尖沙沙作響。

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顧放為：雖然我說話難聽

顧放為：但我是好孩子，真的