整整三年，賞佩佩每一次進(jìn)入年紀(jì)辦公室都是面帶微笑著接受老師的夸獎。

僅那一次，她因?yàn)椤安粍?wù)正業(yè)”被班主任批評了好久，之后又被勒令坐在對面的空桌上，紅著眼睛對面白色的墻壁書寫八百字的檢討書。

賞佩佩緊緊咬著牙齒，手上是奮筆疾書，悔改連篇，但她心里真正后悔的不是把漫畫書帶到了學(xué)校，而是后悔沒有提早把漫畫書轉(zhuǎn)移陣地。

要不是那顆豆芽菜，她就不會遭受今天這一番羞辱。

她明明是老師眼中的各方面都出類拔萃的三好學(xué)生，結(jié)果竟然一棋不慎，被當(dāng)成了開小差的現(xiàn)行犯，幸虧班主任還是在同學(xué)們放學(xué)后才把她叫到了辦公室，如果要是這件事發(fā)生在課堂上，幾十雙眼睛盯著她挨訓(xùn)，她可能會社會性死亡，當(dāng)眾自盡。

墻上的鐘表走到五點(diǎn)，廣播通知初中部三年級的所有老師參加周一例會。

班主任夾著記錄本走出辦公室前，特意走到賞佩佩跟前，告訴賞佩佩今天必須把檢討書認(rèn)真寫完才能放學(xué)回家。

寫檢討不是大問題，尤其是辦公室一空，賞佩佩就沒那么拘束了。

花了十分鐘把自己的錯誤羅列出來，又花了十分鐘敘述自己將來會怎么樣知錯就改，最后十分鐘里，賞佩佩從頭到尾檢查了一遍自己文章的錯別字。

恭恭敬敬地將檢討書擱在老班的電腦跟前，賞佩佩提著書包跑得比兔子還快，一鼓作氣從三樓跑到了一樓，臨出大門前，天空中烏云密布，突如其來的風(fēng)吹亂她的碎發(fā)，賞佩佩突然想起來，自己忘記從辦公室?guī)ё吡藢憴z討的鋼筆。

趁著老師們還沒散會，賞佩佩重新從一樓跑上三樓，人剛從三樓的拐彎處沖出去，就聽到四樓密集的腳步聲。

身體一頓，賞佩佩像只躲避危險的小動物，佝僂在三樓的扶手下面按兵不動立起耳朵。

果然，是班主任他們提前散會了，老師們推開辦公室的大門，陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入辦公室，賞佩佩也垂頭喪氣地往下走，看來只能明天趁著交作業(yè)的時候順路去把鋼筆帶走了，放在空桌上，應(yīng)該沒有人會注意到的。

可是下一秒，她腳步硬生生地停了，不僅停下了她還往回走了幾步，盡可能地將耳朵靠近辦公室的方向。

因?yàn)樗牭搅?，班主任在?dāng)著所有老師的面，講評她的檢討書。

如果說前半小時，賞佩佩濕漉漉的眼眶是為了騙取班主任對她悔改的信任，外加對自己物品損失的委屈，但此刻，少女眼眶中的濕意就是貨真價實(shí)的痛苦了。