心想既然都偷跑出來了就順便裝個水吧。

按下飲水機的按鈕時，傳出來的卻不是機器人小姐的聲音，而是輕飄飄的鋼琴聲。

我以為是自己幻聽。

明明走出教室時，臺上的人彈的是吉他，于是我屏住呼吸，再仔細(xì)聽，發(fā)現(xiàn)聲音是從樓上傳來的。

也不知道是著了甚么魔，我居然從茶水間里沖出來，想也沒想就往樓上跑。

啪噠一聲，緊急煞住的腳重重踩上頂樓的地板。

當(dāng)我莫名其妙出現(xiàn)在頂樓時，那幾個圍繞在鋼琴旁、看起來明顯是一年級的人紛紛對我投來異樣的眼光。

那瞬間，我莫名感到小小的失落，或許是突然發(fā)現(xiàn)了不只有我們知道這個地方，也或許是別的原因。

回教室時，柯翊勛當(dāng)然已經(jīng)回到位子上了。

可能是心理作用使然，我感覺自己在鉆回座位的時候被沿路的整排同學(xué)側(cè)目。連何洛書也特意抬頭掃了我一眼，本來好像想說點甚么，看到我手里的水壺后就又吞了回去。

下一個上臺的剛好是蔣歆茜。

她難得換上國樂社的表演服裝，凹凸有致的身材曲線一覽無疑，當(dāng)她一只腳踩上講臺時，班上的臭男生們無不兩手圈在嘴邊熱情歡呼。

我想，所謂立如芍藥，坐似牡丹，行如百合，就是在形容她吧。

蔣歆茜往椅子一坐，把額前的長長斜劉海往耳后一掛，側(cè)著頭撫弄琴弦的樣子完美演繹了〝猶抱琵琶半遮面〞這句話，才彈了第一個音就讓老師的眼睛為之一亮。

甚至連何洛書都罕見開了金口，情不自禁小聲講了個我聽不懂的詞。

“甚么？”我稀奇地朝他湊近。

或許是這才發(fā)現(xiàn)了自己反常的行為，何洛書也自己愣了一下，又復(fù)述一次那個詞。

“專業(yè)術(shù)語?！彼a充道。

原來如此，難怪我這個麻瓜不僅不知道怎么寫，連音都聽不清楚。

“你會的樂器還真多??？”我用開玩笑的口吻回他。

他難為情地抓著頭發(fā)：“沒有，只是剛好懂一點皮毛而已?！?/p>