第五章上課
回到家中，溫珂正坐在沙發(fā)上數(shù)落自己的老公，看見女兒回來了，頓時底氣更足，聲音揚(yáng)起八度道：“妹妹回來的正好！你說說你爸，答應(yīng)的事過后就不作數(shù)，說是明天開始休假，結(jié)果他竟然還要出差？”
蘇鶯時一聽，也不干了，把包往桌上一撂，“爸爸！--”
“哎。”
蘇凱平苦笑著應(yīng)到，面對妻女的前后夾擊，嘆口氣求饒道，“下面有所學(xué)校突然出了點(diǎn)事，我得過去看一眼情況，就半天，快的話中午還能趕回來吃飯?！?/p>
“那下午呢？爸爸，您真的需要休息。”
蘇鶯時嚴(yán)肅地說道。
“爸爸知道了。放心，爸爸就算為了你，也會注意自己身體的?！?/p>
面對這樣的蘇凱平，母女倆都沒了脾氣，最后蘇母揮了揮手，“來吧來吧，楊嬸把飯都端上來了，吃飯！”
坐上了餐桌，蘇鶯時問，“哥哥呢？”
“他打電話說今天加班，得回來的晚了。”
溫珂嘟囔道，“要我說他就別往回趕了，這來來回回的路上多累?！?/p>
蘇首陽在市中心離他單位不遠(yuǎn)的地方有自己的公寓，但最近蘇爸身體不好，他堅(jiān)持每天都趕回來住，怕萬一有個什么事也能照應(yīng)。
“是呀，這不是有我在家呢嘛，別讓哥哥跑了?！?/p>
蘇鶯時附和道，“一會兒我給他打個電話！”
吃著飯，被蘇爸和蘇哥哥一打岔，讓她把事先想聊的關(guān)于新鄰居的事兒也給忘了。
直到等上樓給蘇首陽通過電話，洗完澡舒舒服服地抱著電腦躺到床上后，才突然想起來了那首答應(yīng)小朋友的《500 miles》--她打開常用的鋼琴網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)在上面幷不能搜到這首歌的鋼琴譜，不由有些失落。
她無奈關(guān)了電腦，閉著眼躺在床上想明天見到霍勒神奇的家長后該說些什么……不知不覺得，就睡著了。
第二天早上九點(diǎn)，蘇鶯時準(zhǔn)時來到了星星兒才藝培訓(xùn)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)霍勒已經(jīng)坐在公共休息室的地板上玩拼圖了，一個短發(fā)利落，身穿藏藍(lán)色修身套裝的中年女子正跟翁姐坐在圓桌邊喝茶說著什么。
“蘇老師！--”
霍勒最先發(fā)現(xiàn)了她，丟下拼圖，很有禮貌地站起身沖她打招呼。
“早啊，勒勒?！?/p>
“噗。”
旁邊傳來一聲悶笑，女子忍了忍，還是沒忍住，毫不留情地嘲笑起自己兒子，“哈哈哈……勒、勒勒？”
“ ……媽！”
霍勒惱羞成怒地?fù)渖先?，被她媽輕而易舉地壓在了膝蓋上，還順手揉了一把圓圓的腦袋。
蘇鶯時也反應(yīng)過來了，不好意思地轉(zhuǎn)過身去，沖女人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
女人嘴上止住了笑，但看向蘇鶯時的目光中卻笑意更甚，聲音爽朗利落，“您就是蘇老師吧？我是霍勒的媽媽林穎歡，昨天家里有事，多虧了您和翁老師費(fèi)心了。”
“您別客氣，這是我們應(yīng)該做的?！?/p>
蘇鶯時急忙道，又看了看還被按著的小孩，笑著說道，“再說了，勒……咳，小勒很乖，讓人非常省心。”
女人又笑了一陣，這才放開了自己的兒子。
小霍勒氣鼓鼓地抬起臉，第一件事就是撥弄好自己被揉亂的頭發(fā)，等轉(zhuǎn)過身時又是小紳士一枚了。
這是個在外人面前很注重儀表的孩子，蘇鶯時暗暗察覺到--他所受的家教不止是昨天以為的放養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)有著更嚴(yán)格的規(guī)矩。
林穎歡對蘇鶯時比了個請字，蘇鶯時點(diǎn)點(diǎn)頭，在她對面的椅子上坐下了。翁姐遞給她一杯茶水。
“謝謝翁姐?！?/p>
“蘇老師在這里教鋼琴多久了？”
見她喝過水，林穎歡開口道。
這才是正常的家長問話。
蘇鶯時理了理思路，條理清晰地將自己在星星兒工作的情況，以及自己帶學(xué)生的習(xí)慣做了介紹。霍勒的媽媽也就孩子學(xué)鋼琴常遇到的問題咨詢了一下，比如小孩一天練多長時間合適？學(xué)了幾天沒耐性了怎么辦。蘇鶯時依照自己的學(xué)琴體會和帶過的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)給了建議，幷沒有一味地夸大學(xué)鋼琴的好處，分析的有理有據(jù)，霍媽媽臉上的笑容一直沒減，兩人之間的氣氛輕松愉快。
通過交流，蘇鶯時對昨天自己片面地為霍勒家長做了定論感到有些慚愧。她能感受到這位女士談吐優(yōu)雅，并且對自己的孩子也是十分關(guān)心的。
大約聊了半個小時，霍媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向了自己兒子，“霍勒，老師的話你也聽見了，學(xué)琴不是一朝一夕的功夫，要吃的進(jìn)去苦，若是選擇了，就不能半途而廢?！?/p>
她的聲音雖然溫和，卻透著絲嚴(yán)肅和認(rèn)真，不是在下命令，倒像是與人平等的商量利弊，“你學(xué)琴不是因?yàn)槟愀绺鐣艑W(xué)的。自己好好想清楚，到底喜不喜歡?！?/p>
小男孩沒有一下子回答，而是小大人似的低下了頭，像是在認(rèn)真思考。
蘇鶯時和翁姐對視一眼，都覺得這對母子不簡單。
他們辦培訓(xùn)班的，見過太多家長逼迫孩子學(xué)這個學(xué)那個的，甚至占據(jù)了絕大多數(shù)學(xué)習(xí)外的休息時間。這些家長大多都十分自我，會以過來人和愛的名義給孩子做決定，不顧孩子自己的興趣。
蘇鶯時就帶過一個學(xué)生，那個十歲的男孩根本就不喜歡鋼琴，每次來都胡亂一彈應(yīng)付了事。她找家長聊過，他媽媽還抱怨說孩子練琴煩了，會發(fā)脾氣把踏板直接踢掉！家里鋼琴邊的墻壁上也都是一個個的臟腳印。
蘇鶯時聽后就建議讓孩子換一個感興趣的特長學(xué)習(xí)，比如那男孩喜歡玩具刀劍，星星兒培訓(xùn)學(xué)校就有跆拳道班可以去參加。可他媽媽一聽就生氣了，說她當(dāng)老師不負(fù)責(zé)任，那粗魯?shù)奈湫g(shù)學(xué)了有什么用？自己教不好孩子還不讓他孩子學(xué)好！
后來，這個男孩就被他媽強(qiáng)制要求轉(zhuǎn)到李老師名下了。蘇鶯時在星星兒見過他幾回，每次看起來都是蔫蔫的，好像一踏進(jìn)這里就像是在受煎熬，非常痛苦。
